400 8877 001美網(wǎng)創(chuàng)佳績(jī) 袁悅首進(jìn)大滿貫女單32強(qiáng) 深圳體教融合再育一朵小花
時(shí)間：2022-09-05 13:58:19 閱讀：2091 整理：深圳市場(chǎng)調(diào)查公司
讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年9月5日訊(深圳晚報(bào)記者 林煒航)正在進(jìn)行的美國(guó)網(wǎng)球公開賽單打比賽，5名中國(guó)球員成功闖進(jìn)男女單32強(qiáng)，創(chuàng)造了中國(guó)網(wǎng)球在大滿貫賽事中的最佳戰(zhàn)績(jī)。其中，23歲的袁悅首次晉級(jí)大滿貫32強(qiáng)。算上此前的資格賽，她在本屆賽事取得了5連勝。袁悅表示“感覺(jué)像在做夢(mèng)一樣”，而在她夢(mèng)想翅膀的背后，是深圳獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式。
深晚記者了解到，袁悅在5年前與深圳山花網(wǎng)球俱樂(lè)部簽約，是在深圳體育產(chǎn)業(yè)政策專項(xiàng)資金扶持下成長(zhǎng)起來(lái)的。過(guò)去五年，袁悅的世界排名穩(wěn)步提升。闖入美網(wǎng)32強(qiáng)后，她的即時(shí)排名上升至105位。
該俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人楊希介紹：“山花網(wǎng)球俱樂(lè)部成立于2017年，與深圳市文化廣電旅游體育局、市內(nèi)學(xué)校展開合作，為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員提供訓(xùn)練支持，同時(shí)開展體教融合項(xiàng)目。俱樂(lè)部成立的時(shí)候，袁悅初出茅廬，當(dāng)時(shí)世界排名在300名左右，但我們覺(jué)得這個(gè)孩子技術(shù)挺全面的，未來(lái)可以有比較好的發(fā)展，于是就與她簽約，支持她訓(xùn)練和參賽?！?
楊希介紹，山花俱樂(lè)部與深圳灣學(xué)校有很深度的合作，在體教融合方面取得了良好效果，袁悅這次取得的成績(jī)會(huì)給學(xué)校的孩子們帶來(lái)更積極的影響。深晚記者了解到，深圳灣學(xué)校開辦于2017年，建校以來(lái)一直堅(jiān)持發(fā)揮體育的育人功能，在體教融合發(fā)展方面取得了成果。
說(shuō)到學(xué)校鼓勵(lì)孩子參與運(yùn)動(dòng)的舉措，深圳灣學(xué)校校長(zhǎng)鄭向東如數(shù)家珍：“我們學(xué)校是通過(guò)課程和賽事兩部分帶動(dòng)孩子參與體育運(yùn)動(dòng)的，網(wǎng)球是其中一部分。首先每天都有一節(jié)體育課，既有基礎(chǔ)知識(shí)，也有專項(xiàng)內(nèi)容;每天上下午都各有半小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，下午下課之后還會(huì)有各類社團(tuán)活動(dòng)、選修課、校隊(duì)訓(xùn)練等等，這時(shí)候山花網(wǎng)球俱樂(lè)部的教練就會(huì)教孩子們一些更專業(yè)的內(nèi)容;我們也提倡學(xué)生在課余時(shí)間每周鍛煉6小時(shí)?！?
在比賽方面，深圳灣學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉辦各類聯(lián)賽，趣味性的有躲避球、躲避飛盤比賽，較為傳統(tǒng)的有網(wǎng)球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽等等。鄭向東說(shuō)：“我們要求班級(jí)里每位同學(xué)都參與到各類比賽中來(lái)，先培養(yǎng)興趣，對(duì)于有天賦的孩子，比如網(wǎng)球打得不錯(cuò)的，山花網(wǎng)球俱樂(lè)部就會(huì)帶他們接受更專業(yè)的訓(xùn)練，但也不會(huì)落下文化課的學(xué)習(xí)，讓孩子們?nèi)姘l(fā)展?！?
在鄭向東看來(lái)，深圳灣學(xué)校的學(xué)生有足夠時(shí)間參與體育運(yùn)動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)的魅力，這讓他們變得更自信、更陽(yáng)光。鄭向東期待孩子們能養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，也期待著有天賦的孩子以袁悅為榜樣，爭(zhēng)取未來(lái)走上更高級(jí)別的賽場(chǎng)，充分展現(xiàn)自己的能力和才華。
[編輯：柳娜]
關(guān)注公眾號(hào)：
華夏經(jīng)緯數(shù)據(jù)科技
更多調(diào)研資訊>>
本站文章內(nèi)容以及所涉數(shù)據(jù)、圖片等資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息。版權(quán)歸作者所有，文章僅代表作者觀點(diǎn)，不代表華夏經(jīng)緯立場(chǎng)。 如涉及侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除。在法律許可的范圍內(nèi)，華夏經(jīng)緯（廣州）數(shù)據(jù)科技股份有限公司享有最終解釋權(quán)。
